PIAUÍ: PERÍODO PRÉ-COLONIAL

PRIMEIROS POVOADORES DO CONTINENTE AMERICANO

Segundo vários cientistas, foi no continente africano que surgiram os primeiros humanos. Da África deslocaram-se  para a Europa, Ásia, Oceania e a América. Os primeiros homens que chegaram ao continente americano já eram da espécie Homo Sapiens.

Existem várias hipóteses sobre a ocupação humana da América. A mais aceita é a que diz que os primeiros homens chegarem à América vieram do norte da Ásia, através do estreito de Bering, que separa a Sibéria (Rússia) do Alasca (Estados Unidos). Nessa época o nível das águas do mar tinha baixado, formando-se uma ponte de terra  e gelo entre a Ásia e a América. Quando a temperatura do planeta aumentou e o nível das águas tornou a subir, essa ponte se desfez.

Alguns historiadores acreditam que as primeiras migrações do home pré-histórico para América ocorreram aproximadamente, 20 mil anos. Para outros estudiosos do assunto, como a arqueóloga Niède Guidon, defendem que as mais antigas travessias foram realizadas em período: entre 40 mil a 70 mil anos atrás.

Já alguns estudiosos começaram a admitir que os povoadores da América tenham chegado em sucessivas levas ao continente.

Pesquisadores Norte-americanos, em 1986 concederam um modelo para explicar a ocupação do continente americano por meio de três ondas migratórias.

- A primeira teria dado origem a todos os índios da América do Sul, da América Central e de parte da América do Norte.

- A segunda teria resultado nos grupos de nômades da região Noroeste da América do Norte.

- A terceira seria aquela que originou os inuits (esquimós).

Walter neves e outros pesquisadores, estudam a hipótese de ter havido uma quarta onda migratória. Para os pesquisadores, Luzia que foi descoberta em 1975, em lagoa santa, local próximo a Belo Horizonte- Minas Gerais, seria a quarta, e descendente dos atuais aborígenes negroides australianos, que teriam migrado da Ásia. Possuía altura aproximada de 1,5 metros. Deve ter falecido com pouco mais de 20 anos de idade, há cerca de 11,5 mil anos. É o mais antigo fóssil humano já encontrado no continente americano.

FONTE: RODRIGUES, Joselina Lima Pereira Rodrigues, Geografia  + História do Piauí: Estudos regionais, 2012.

A REVOLUÇÃO FRANCESA

O ANTIGO REGIME NA FRANÇA

No fim do século XVIII, o reino da França possuía cerca de 28 milhões de habitantes e os franceses viviam sob o Antigo Regime, conceito-chave para se compreender as sociedades ocidentais entre os séculos XVI e XVII.

No aspecto econômico, essas sociedades sobreviviam basicamente da agricultura e do comércio. Como os instrumentos de trabalho eram rudimentares, a produção agrícola mantinha enorme dependência das condições naturais; assim, chuva ou seca prolongadas induziam a más colheitas e facilitavam a ocorrência de fomes e epidemias.

Socialmente, o clero e a nobreza detinham enormes privilégios e a distinção era tão ou mais importante que a riqueza. As sociedades se caracterizavam por contrastes. Contraste também entre a riqueza dos clérigos e nobres e a pobreza dos camponeses; contraste , por fim, entre a multidão de analfabetos do meio rural e os acanhados núcleos letrados citadinos. E mais, estes contrastes todos eram vistas como naturais, decorrentes da vontade divina. O Antigo Regime desconhecia a ideia de direitos iguais entre os indivíduos; em vez de noção de direito, baseava-se na de privilégios. Um deles era o nascimento, que distinguia pelo sangue a nobreza; o outro era o de ocupação, que desvalorizava os serviços manuais e elevava aquele que vivia de rendas.

Politicamente, as sociedade do Antigo regime eram governadas por reis absolutistas, que viam a si próprios e eram vistos como representantes de Deus na Terra ( absolutismo do direito divino).

A SOCIEDADE

A sociedade francesa estava dividida em três ordens ou estados: o primeiro estado ( o clero ); o Segundo Estado ( a nobreza); e o Terceiro Estado (camponeses, burguesia e trabalhadores das cidades ).
O Primeiro Estado - o clero - era composto por cerca de 280 mil pessoas. A riqueza vinha, sobretudo, das terras que o clero possuía, cobrava dízimo, imposto nacional e taxas sobre batismo, casamento e sepultamento. Os cardeais, bispos, arcebispos e abades compunham o alto clero e tinham, geralmente, origem nobre. O baixo clero - padres, frades e monges - era de origem pobre e viviam insatisfeito com os privilégios e os desmandos do alto clero e da nobreza.

O Segundo Estado - a nobreza - era composta de cerca de 840 mil indivíduos , cuja função principal era "defender a nação" ; por isso só os nobres portavam espada. A nobreza era composta de três grupos principais: nobreza cortesã (sustentada pela realiza, vivia em torno do Palácio de Versalhes, a residência do rei), nobreza provincial ( estabelecida no interior da França, vivia das rendas da terra onde os camponeses trabalhavam) e nobreza de toga ( burguesia que tinha comprado títulos e cargos públicos vendidos pela realeza). A nobreza como um toda vivia à sombra da Corte/ ou do trabalho dos camponeses.
Para saber mais.


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CONTINUA

FONTE: BOULOS, Alfredo Boulos Júnior, HISTÓRIA: Sociedade e Cidadania, Ensino Médio vol. 2

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO PIAUÍ

História da educação no Piauí

No período colonial, praticamente não havia escolas no Piauí. Isso ocorreu por causa do descaso do governo e da população e também pelo fato de que o número de habitantes era pequeno e as pessoas ficavam dispersas nas fazendas. Sem uma concentração populacional maior, era inviável a instalação de escolas.

As primeiras escolas criadas na Capital da Província datam de 1757, sendo uma para meninos – cujo currículo oferecia a oportunidade de aprender a ler, escrever e contar, além da doutrina cristã – e outra para meninas, onde elas deveriam aprender a coser, fiar e fazer rendas. A duração dessas escolas foi bem curta.

Com as vagas parcialmente preenchidas, foram instaladas em 1815 escolas nos municípios de Oeiras, Parnaguá, Jerumenha, Marvão Campo Maior e Parnaíba.
Zacarias de Góis em seu governo, assinou a Lei de nº 98 de outubro de 1845, que fez a reforma da instrução pública no Piauí. Nesta época a Província contava com 16 escolas públicas de ensino de primário para o sexo masculino, com 340 alunos e 3 para o sexo feminino, com 41 estudantes. Essa mesma Lei criou o Liceu Piauiense com as cadeiras: latim, Francês, Inglês, Geometria, Aritmética, Geografia e História, Retórica e Poética, Filosofia Racional e Moral. Com a mudança da sede do governo, o educandário veio para Teresina, sendo extinto em 1861 e reaberto em 1867.

No povoado de Boa esperança , em 1846, foi criado um internato masculino pelo padre marcos de Araújo Costa. Os alunos estudavam Latim. Francês, Filosofia, Teologia e retórica gratuitamente. Esse povoado originou o atual município Padre marcos.

O estabelecimento de Educandos Artífices e´ criado em 1847, em Oeiras, e instalado oficialmente dois anos depois. Dava abrigo, instrução e ensino profissionalizante às crianças pobres e desamparadas. Consegue matricular 15 alunos, distribuídos nas oficinas de carpintaria, marcenaria, ourives, ferreiros, alfaiate e sapateiro. Trazido para Teresina, foram acrescentadas novas oficinas – funilaria, tipografia – e também passou a funcionar o ensino primário. Em 1873 encerram-se suas atividades educacionais.

Saraiva, ao assumir o governo, assina a resolução nº 287 de 10 de setembro de 1850, estabelecendo várias disposições acerca da instrução pública, em 59 artigos. Ela trata da obrigatoriedade do ensino, traz nova organização didática e institui a cadeira Língua Nacional, dentre outras.

Sob a direção do engenheiro Dr. Francisco Parente, foi criado em 1873 na colônia de São Pedro de Alcântara (hoje Floriano) um colégio rural, com as cadeiras: Educação Física, Moral e religiosa, Instrução Primária, Artística e Zootécnica, visando contribuir para a melhoria do rebanho e para a industrialização das fazendas de gado.

O Dr. Gabriel Ferreira fundou em 1890 o Instituto Karnak, estabelecimento de ensino secundário só para rapazes. Manteve-se funcionando até 1893.

Em Corrente, cidade de extremo Sul piauiense, foi fundado em 1904 o Colégio Correntino, que recebeu a orientação de religiosos batistas.

Em março de 1906 é instalado em Teresina o colégio Diosesano. Está sob a direção dos padres jesuítas de 1960 até hoje. Em outubro de 1906 foi criado também em Teresina o Colégio sagrado Coração de Jesus, sob a direção de religiosas – irmãs dos pobres de Santa Catarina de Sena – e destinado antigamente somente à clientela feminina. Hoje recebe ambos os sexos. Sob a responsabilidade da mesma congregação religiosa, foi fundado em 1907, em Parnaíba, o Colégio Nossa Senhora das Graças.

Em Teresina, surge em 1910 a escola Normal Oficial, criada para substituir a Escola Norma Livre. Em anexo à escola Normal funcionava a escola Modelo, para o estágio das normalistas.

A Capital ganhou em 1931 uma instituição de ensino superior. Foi criada a faculdade de Direito, tendo início o funcionamento do curso jurídico no Piauí. Após 25 anos da implantação do curso de Ciências Jurídicas, é criada a faculdade de odontologia do Piauí. Na gestão de Petrônio Portella é criada a Faculdade de Medicina.

Hoje o sistema educacional estadual está presente em todos os municípios, funcionando regularmente a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. O Ensino Médio encontra-se instalado em quase todo o território piauiense. O ensino Profissionalizante a nível estadual teve a sua primeira escola instalada em Oeiras. A partir de 1982 foi criado Programa de Expansão e Melhoria de Ensino (PREMEN) o qual instalou Centros Interescolares. Em 1984 foram transformados em Escolas Técnicas, sediadas em Teresina, Parnaíba, Picos e Floriano.CONTINUA